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丑田俊輔

子どもにも大人にも知る喜びを届けたい ──ハバタクが進める新しい学びの場づくり(後編)
2015年05月27日

国際教養大と五城目小学校が協働した特別授業「ごじょうめで、世界一周」を実現できた裏には、現場である五城目小学校の教員たちのほかに、五城目町の地域おこし協力隊と国際教養大学の学生のサポートがあった。後編では、その関係者に話を聞くとともに、いま五城目でハバタクの丑田さんも参画する大人のための学びの場、「ごじょうめ朝市大学」についても話を聞いた。そこで見えてきたのは、地元だけでなく近隣市町村からも人が集まる、
“適度に開かれた田舎”に変わりつつある五城目の姿だった。(トップ画像提供:ハバタク株式会社)

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「広い世界へ〜ごじょうめで、世界一周〜」。世界を知り地域も知る“グローカル”な授業 ──ハバタクが進める新しい学びの場づくり(前編)
2015年05月26日

いま秋田県で新しい学びの場が生まれている。同県にある国際教養大学へさまざまな国・地域からやってくる留学生と、地元 五城目小学校の子どもたちが交流しながら世界の文化・風習を学ぶ授業「広い世界へ〜ごじょうめで、世界一周〜」。これはハバタク株式会社が五城目小学校に提案して実現した半年間の特別授業で、国際教養大学の学生や地域おこし協力隊と共に企画運営している。まちづくりにつながる学びの場を目指す共創プロジェクトはどう実現したのか、丑田さんをはじめとした関係者に話を聞いた。

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地域が自らの働き方を「グローカル」に変えていく ――五城目町・ハバタクを訪問して(3)
2015年04月15日

丑田さんの秋田・五城目町での活動内容やフィールドワークを通して感じた「地域でのワークライフバランスのつくり方」。全3回の最終回は企業が地域に溶け込むための第1歩についての話から、「生活するための仕事」と「地域の仕事」、そのバランスの取り方まで、深掘りします。 企業と地域が関わる1歩目、そのヒント 高嶋 企業が新しく地域に入って何かをしようとするとき、どんな関わり方がいちばん望ましいのでしょう。 丑…

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ハバタク流、地域との共創を生み出す方法 ――五城目町・ハバタクを訪問して(2)
2015年04月14日

これからは「地域で暮らし、そこからイノベーションを起こすのが一般的になるのではないか」という仮説をもとに、秋田県五城目町にフィールドワークに訪れた富士通デザイン 高嶋大介さんとNPO法人ミラツク 西村勇哉さん、工藤瑞穂さん。3人が感じたこととは。東京と五城目を往復しながら独自のワークライフバランスをつくるハバタク株式会社 丑田俊輔さんの活動に流れる思いを全3回で伺う、2回目のレポート。 「ゆっくり…

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「よそ者」という刺激が、まちのポテンシャルを引き出す ――五城目町・ハバタクを訪問して(1)
2015年04月13日

第1回目のイベントに先立ち、プロジェクトメンバーは「地域で働くほうがイノベーションの起こる可能性が高い」という仮説を検証すべく、五城目町を訪問しハバタク株式会社の丑田俊輔さん(活動内容)と地域の人たちからヒアリングをベースとしたフィールドワークを実施。今回は、丑田さんとともにフィールドワークを振り返り、都心では生まれなかった「地域のための仕事」の概念や仕事観を伺いました。全3回でお届けします。 地…

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秋田県五城目から世界へハバタク! これからのワークライフスタイル探求プロジェクト――第1回イベントレポート(4)
2015年03月10日

秋田県五城目から世界へハバタク! これからのワークライフスタイル探求プロジェクト――第1回イベントレポート(1) 秋田県五城目から世界へハバタク! これからのワークライフスタイル探求プロジェクト――第1回イベントレポート(2) 秋田県五城目から世界へハバタク! これからのワークライフスタイル探求プロジェクト――第1回イベントレポート(3) イベント前半のプレゼンテーションなどを通して、地域に移住し…

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